Aktualności

        • Młodzi Programiści Ósemki - Projekt nr 1562

          • Młodzi Programiści Ósemki - Projekt nr 1562

          • Dzięki temu, że Szkoła Podstawowa Nr 8 w Zamościu pozyskała fundusze unijne na realizację projektu: “Programming as a Tool for effective Teaching” czyli „Programowanie jako narzędzie do efektywnego nauczania" może  zaproponować uczniom bardzo ciekawe zajęcia z wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Uczniowie szkoły podstawowej wspólnie z uczniami klas III oddziałów gimnazjalnych pod opieką nauczyciela informatyki p. Marzeny Mazurek realizują  projekt Młodzi Programiści Ósemki.

            Projekt nasz dotyczy programowania, ponieważ są to dziś kluczowe kompetencje kształcenia informatycznego, a nauka programowania pozwala dzieciom odnaleźć się w świecie nowoczesnych technologii, uczy kreatywnego rozwiązywania problemów. Umiejętność programowania zapewnia lepszy start na kolejnych etapach edukacji i powinna być stosowana już od najmłodszych lat.

            Programowanie wspiera rozwój intelektualny, pozwala rozwijać myślenie kreatywne, doskonalić umiejętności analityczne, nadążać za postępem techniki i z owoców tego postępu świadomie korzystać.

            Projekt polega na skonstruowaniu pięciu robotów mBotów, każdy z ponad 60 elementów, gdzie elektronika oparta jest na płytce Arduino, ich pierwszym uruchomieniu i zaprogramowaniu.

            Co to w zasadzie jest ten mBot? To robot przygotowany przez firmę Mblock, stanowiący doskonałą okazję do poznania podstaw robotyki oraz programowania. Bazuje na solidnej konstrukcji metalowej (aluminium).

            Robota programujemy za pomocą środowiska mBlock – opartego na Scratch 2.0 (czyli edukacyjnym języku obiektowym, stworzonym jako środek do nauczania dzieci i młodzieży podstaw programowania oraz środowisko programistyczne służące do tworzenia i uruchamiania programów w tym języku).

             

            Skład grup projektowych:

            I grupa: Hołys Wiktor - lider, Klajn Bartłomiej, Małyszek Zuzanna
            II grupa: Mynarczuk Miłosz - lider, Hawrylak Martyna, Traczykiewicz Dawid
            III grupa: Zabiciel Michał - lider, Wójtowicz Agnieszka, Grzyb Paweł, Molenda Bartłomiej
            IV grupa: Adamowicz Kamil - lider, Mazurek Amelia, Mynarczuk Piotr
            V grupa: Rek Jakub - lider, Sanocka Izabela, Wieczorek Adam

            Nauczyciel celowo zebrał grupy różnowiekowe dając możliwość interdyscyplinarnego podejścia do tematu programowania, dzięki otwartej przestrzeni edukacyjnej, do której każdy członek wnosi swój pogląd, opinię i swoją wiedzę, którą z łatwością się dzieli w myśl zasady każdy uczy się od  każdego. Założeniem projektu jest poszerzenie wiedzy, wzbogacenie warsztatu pracy, radość tworzenia. Uczeń, nawet ten najmłodszy, po zakończeniu zajęć z robotami osiągnie sukces, będzie zadowolony i dumny z wykonanego zadania. Projekt pokaże jak ważną rolę w naszym życiu odgrywa umiejętność programowania. 

            Już dziś Młodzi Programiści Ósemki proszą o wsparcie w głosowaniu na ich projekt.

            Głosy można oddawać w terminie od 3 do 13 grudnia 2018r. klikając na poniższy link:

            https://projektzklasa.pl/component/projektzklasa9/projekt/1562

             


             

        • Światowy Dzień Pluszowego Misia

          • Światowy Dzień Pluszowego Misia

          • Pluszowy miś to ulubiona zabawka niejednego dziecka. To przyjaciel najmłodszych, powiernik sekretów, radości i trosk. Prowadzone w naszej szkole warsztaty z robotyki i programowania tym razem były fajną okazją do połączenia Światowego Dnia Pluszowego Misia z rozwojem kompetencji cyfrowych uczniów i realizacją kolejnych zadań z Ogólnopolskiego Programu Uczymy Dzieci Programować. W ramach warsztatów uczniowie programowali roboty OzoBoty oraz kodowali na macie mistrzów kodowania, a wszystkie zadania związane były z ulubieńcem naszych najmłodszych uczniów czyli misiem. Jednemu z zadań towarzyszył poniższy wierszyk:

             

            Pluszowy Miś, dziś od rana

            Uczy się z dziećmi z Ósemki programowania.

            Co to jest kod i jak go stworzyć?

            By robot działał, słuchał się, ,,ożył”

             

            Nasz Miś jest pilny, uczy się chętnie

            Zna już warunki, poznał też pętle

            Kartka, flamastry i karta kodów

            Układ kolorów…jesteś już gotów?

             

            Uczymy dzieci programować

            Będzie w przyszłości to owocować.

            Myślenie logiczne, algorytmiczne

            Już nie wydaje się tak kosmiczne

             

            Misiu narysuj trasę starannie

            Wstaw kody myśląc, nie jak popadnie.

            Przyspiesz, zrób pauzę albo tornado.

            Jedź prosto, skręć w lewo, możesz też w prawo

             

            Sekwencja barw to sprawa kluczowa

            Inaczej robot źle się zachowa.

            Kiedy instrukcja jest wadliwa,

            Właściwa reakcja jest niemożliwa

             

            Misiu! Baw się, twórz, kreatywnie spędź czas

            Od tego właśnie masz tu nas.

            Pracuj w zespołach, szukaj rozwiązań,

            Prawidłowości, schematów, powiązań.

             

            Taki widzimy cel edukacji,

            Uczenie w zabawie, mało narracji.

            Dużo działania i doświadczania

            Tak właśnie w Ósemce uczy się programowania.

            >>GALERIA ZDJĘĆ<<

        • Pamiętamy o Orlętach.

          • Pamiętamy o Orlętach.

          • 23 listopada 2018 r w hali sportowej obchodziliśmy Święto Patrona Szkoły - Orląt Lwowskich. W uroczystości uczestniczyła cała społeczność szkoły. We wzruszajacej akademii liczne grono młodych artystów przypomniało bohaterskie czyny Orląt Lwowskich oraz niezapomnianą atmosferę i folklor ówczesnego Lwowa. Zebrani widzowie gromkimi brawami nagradzali występy artystów. Szczególnie gorące oklaski otrzymała polka lwowska oraz niezwykle widowiskowy taniec z białoczerwonymi wstęgami.  Za wielkie emocje oraz wzruszenia wszystkim artystom podziękowała Dyrektor Szkoły Maria Trześniowska. Na zakończenie uroczystości odbyła się prezentacja nowego sztandaru szkoły ufundowanego przez Radę Rodziców. <<ZOBACZ>> 

        • Paszport do Wolności

          • Paszport do Wolności

          • W ramach obchodów 100-lecia Odzyskania Niepodległości przez Polskę, 100 uczniów naszej szkoły z klas IVc, VIb, VIIa i VIIb, wykonało Paszport do Wolności. Wystawę prac można obejrzeć na korytarzu szkolnym.

        • Igrzyska Miejskie Dzieci i Młodzieży Szkolnej w pływaniu 2018

          • Igrzyska Miejskie Dzieci i Młodzieży Szkolnej w pływaniu 2018

          • W dniu 20 listopada  2018r na pływalni zamojskiego OSiR- u odbyły się Igrzyska Dzieci i Młodzieży  w pływaniu - sztafety 6 x 25m stylem dowolnym dziewcząt i chłopców oraz indywidualnie 50 m stylem motylkowym, klasycznym, grzbietowym i dowolnym.

            Sztafeta dziewcząt 6x25m stylem dowolnym- kat. dzieci  zdobyła - III miejsce. Dziewczęta płynęły w składzie: Gawliczek Gabriela, Poździk Wiktoria, Poździk Zuzanna, Ulanicka Emilia, Neścioruk Katarzyna, Szymanek Oliwia.

            Sztafeta dziewcząt 6x25m stylem dowolnym – kat. młodzieży  zdobyła 1 miejsce i awans na zawody rejonowe. Dziewczęta płynęły w składzie: Bednarz Julia, Lipczewska Zuzanna, Maślany Weronika, Sosnowska Joanna, Szcząchor Dagmara, Wróblewska Klaudia.

            Wynik  chłopców  – płynąc w sztafecie 6x25m stylem dowolnym kat. dzieci  zajęli V miejsce.  Płynęli w składzie: Dołba Nikodem, Poździk Jakub, Rokicki Mikołaj, Lewicki Antoni,  Wieczorek Adam, Żukowski Kacper.

            Wynik  chłopców  – płynąc w sztafecie 6x25m stylem dowolnym– kat. młodzieży  zajęli III miejsce.  Płynęli w składzie:  Panas Bartłomiej, Podoba Jakub, Rybczyński Patryk, Siwiec Mikołaj, Talarek Dawid, Cymiński Jakub.

            Indywidualnie medale zdobyli:

            2 miejsce - Bednarz Julia 50m stylem klasycznym,

            3 miejsce - Maślany Weronika 50m stylem dowolnym,

            3 miejsce - Wróblewska Klaudia 50m stylem motylkowym,

            3 miejsce - Kołcon Daria 50m stylem grzbietowym,

            2 miejsce - Ulanicka Magdalena 50m stylem grzbietowym,

            3 miejsce - Talarek Dawid 50m stylem dowolnym,

            Ponadto naszą szkołę reprezentowali: Michał Gawliczek, Angelika Klimczuk, Dawid Szewc, Iga Łyciuk, Chmiel Mateusz, Jakub Podoba.

            Można tylko pogratulować wyniku zarówno dziewczętom jak i chłopcom oraz  mieć nadzieję na kolejne dobre starty w zawodach rejonowych.

            >>GALERIA ZDJĘĆ<<

            Opiekunami uczniów byli Andrzej Gaweł i Jarosław Lewicki.

             

        • Mamy Niepodległą.

          • Mamy Niepodległą.

          • Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie.

            Z okazji Narodowego Święta Niepodległości  zapraszamy do wzięcia udziału w akcji
            "Mamy Niepodległą!"

            Do 23 listopada w Zamojskim Centrum Informacji Turystycznej i Historycznej będzie działać punkt akcji "Mamy Niepodległą!". Niepowtarzalne pocztowe kartki okolicznościowe z okazji Narodowego Święta Niepodległości będzie można wypisać, zaadresować i od razu bezpłatnie wysłać do znajomych i krewnych, by wspólnie cieszyć się tym pięknym świętem.
            Jak informują organizatorzy, akcja skierowana jest do wszystkich: „Poprzez jej uniwersalny charakter łączymy nie tylko pokolenia. Integrujemy społeczność na poziomie lokalnym i ogólnopolskim, pielęgnujemy tożsamość i kształtowanie postaw obywatelskich. Promujemy nowoczesny patriotyzm”.
            W punkcie dystrybucji kartek dostępna będzie również Depesza notyfikująca odrodzenie RP pisana brajlem. Zapraszamy do włączenia się w akcję "Mamy Niepodległą!"

        • Kalendarz adwentowy - konkurs!

          • Kalendarz adwentowy - konkurs!

          • W związku ze zbliżającym się czasem adwentu, serdecznie zapraszam uczniów klas VII-VIII Szkoły Podstawowej i III Gimnazjum uczących się języka niemieckiego do wzięcia udziału w konkursie na wykonanie kalendarza adwentowego. Kalendarz musi mieć 24 ponumerowane okienka, które będą skrywały jakąś słodką niespodziankę, lub dowolne słowa/zwroty w języku niemieckim, związane ze świętami Bożego Narodzenia. Wszyscy uczestnicy dostaną oceny z języka niemieckiego oraz zawalczą o dyplomy i nagrody rzeczowe.

            Więcej informacji znajdziecie w regulaminie konkursu lub u nauczyciela języka niemieckiego. Prace należy złożyć do 3 grudnia u pani Katarzyny Morawskiej.

            Regulamin_konkursu_na_kalendarz_adwentowy.docx

        • Recytatorzy poczarowali słowem

          • Recytatorzy poczarowali słowem

          • Pięcioro uczniów z naszej szkoły wzięło udział w eliminacjach Jesiennego Konkursu Recytatorskiego. Debiut na scenie Zamojskiego Domu Kultury zaliczyły uczennice klasy IVC Iga Kamińska i IVA Wiktoria Poździk. Dwójkę uzupełniali uczniowie klasy VI B: Natalia Gwiazdowska, Gabriela Gawliczek i Nikodem Dołba. Wszyscy uczniowie prezentowali bardzo wysoki poziom artystyczny.

            Zwycięzcą konkursu został Nikodem Dołba z klasy VIB, który będzie reprezentował Zamość na etapie wojewódzkim. Uczniów do konkursu przygotowywał pan Łukasz Trojanowski. Nikodemowi życzymy powodzenia na etapie wojewódzkim.

        • Wystawa "Rok 2018. Odzyskanie Niepodległości".

          • Wystawa "Rok 2018. Odzyskanie Niepodległości".

          • 16.11.2018r w hali sportowej naszej szkoły, w ramach programu Nieskończenie Niepodległa odbyło się spotkanie z przedstawicielkami Ośrodka KARTA - paniami  Martą Markowską i Małgorzatą Sopyło, które przybliżyły szczegóły działalności tej organizacji oraz oprowadziły po wystawie "Rok 1918. Odzyskanie Niepodległości". Wystawa w sposób chronologiczny i na podstawie starannie wyselekcjonowanego materiału źródłowego, ciekawych zdjęć historycznych, przedstawia momenty procesów rozgrywających się na ziemiach polskich w ostatnim roku I wojny światowej. Uczniowie, którzy barali aktywny udział w pogadance prowadznej przez pania Martę - Gabrysia, Piotr i Mikołaj - otrzymali upominki książkowe. Nasza szkoła dzieki wspólpracy z Ośrodkiem KARTA jest jedną z 14 miejsc na terenie Polski, gdzie wystawa będzie prezentowana. W spotkaniu wzięli udział uczniowie z Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 5 i Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego. <<ZOBACZ>>

        • Rekord wytańczony!

          • Rekord wytańczony!

          • 08.06.2018 r na Rynku Wielkim w Zamościu młodzi tancerze zamojscy uczestniczyli w próbie ustanowienia rekordu Polski w kategorii "Najwiecej osób tańczących poloneza w wielu lokalizacjach". Wsród grona tancerzy byli również nasi uczniowie. W dniu 09.11.2018 w Centrum Kultury Filmowej w Zamościu wręczono certyfikaty potwierdzające udział w tym przedsięwzięciu. W imieniu naszej szkoły cetryfikat odebrał Maciek Duda. <<ZOBACZ>>

        • Biegi dla Niepodległej.

          • Biegi dla Niepodległej.

          • 09.11.2018r  uczniowie naszej szkoły uczestniczyli  w Otwartych Biegach Ulicznych organizowanych z okazji Narodowego Święta Niepodległości. W klasyfikacji szkół zdobyliśmy II miejsce. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie z klas sportowych  I a, IV a i V a oraz uczniowie z klas II i VI – łącznie 85 młodych sportowców. Oto klasyfikacja najlepszych:
            bieg na 200 m dziewczęta:
            I miejsce – Greszta Weronika
            II miejsce – Mielniczuk Martyna
            bieg na 200 m chłopcy:
            I miejsce – Sasin Filip
             III miejsce - Korbiel Michał
            bieg na 300 m chłopcy:
            I miejsce – Rugała Wiktor
            bieg na 400 m dziewczęta:
            II miejsce – Poździk Wiktoria
            bieg na 600 m dziewczęta:
            I miejsce – Szymanek Oliwia
            III miejsce – Nieścioruk Katarzyna
            bieg na 800 m dziewczęta:
            II miejsce – Tkaczuk Justyna
            III miejsce – Kalicka Natalia
            Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!  <<ZOBACZ>>

        • Miejskie obchody Święta Niepodległości

          • Miejskie obchody Święta Niepodległości

          • 11 listopada 2018 r na Rynku Wielkim w Zamościu odbyła się główna uroczystość obchodów 100 lecia Odzyskania Niepodległości. W asyście Kompanii Honorowej zamojskiego Batalionu, pododdziałów służb mundurowych oraz pocztów sztandarowych szkół, instytucji i organizacji społecznych w sposób szczególny wybrzmiał śpiewany przez wszystkich zebranych Mazurek Dąbrowskiego. Okolicznościowe przemówienie wygłosił Prezydent Miasta - p. Andrzej Wnuk. Przedstawiciele urzędów, stowarzyszeń, organizacji społecznych oraz placówek oświatowych złożyli wiązanki przed płytą upamiętniającą wizytę Marszałka Piłsudskiego w Zamościu. Całość tradycyjnie zakończył przemarsz pododdziałów,  pocztów sztandarowych oraz grup rekonstrukcyjnych. Naszą szkołę reprezentował poczet sztandarowy wraz z grupą nauczycieli i uczniów. <<ZOBACZ>>

        • LWÓW 11 listopada 2018

          • LWÓW 11 listopada 2018

          • W dniu 11 listopada Poczet Sztandarowy Szkoły Podstawowej Nr 8 im. Orląt Lwowskich reprezentował szkołę w obchodach 100 rocznicy odzyskania przez Polskę Niepodległości we Lwowie. Mimo, że miasto to leży na terenie dzisiejszej Ukrainy, żyje tam bardzo wielu naszych rodaków. Trudne, a czasami dramatyczne karty historii sprawiły, że dziś te tereny nie są częścią naszego kraju. Jednak serca naszych rodaków „biją tam po Polsku”. W tym dniu – jak każdego roku –  zorganizowane zostały uroczyste obchody Święta Niepodległości.

            Pierwszym punktem uroczystości była upamiętnienie  ŻOŁNIERZY WRZEŚNIA na cmentarzu w Hołosku - to tutaj pochowano ok. 900 żołnierzy, którzy swój szlak bojowy zakończyli pod Lwowem, walcząc w kleszczach sowiecko-niemieckich. Kolejnym miejscem uczczenia przez nas Polaków, którzy zginęli z rąk okupanta, były Wzgórza Wóleckie. W miejscu tym odbył się w dniu 4 lipca 1941 r. tzw. mord profesorów lwowskich. Ofiarami zbrodni padli profesorowie, docenci wyższych uczelni Lwowa oraz członkowie rodzin i współlokatorzy naukowców.

            Następnie udaliśmy się na uroczystą Mszę Świętą w intencji Ojczyzny celebrowaną przez biskupa Edwarda Kawę w Katedrze Łacińskiej. O 13.00 czasu lokalnego wszystkie delegacje i poczty sztandarowe udały się na Cmentarz Orląt Lwowskich. Tutaj miało miejsce złożenie kwiatów i zapalenie zniczy. Mieliśmy również okazję odwiedzić groby słynnych Polaków pochowanych na Cmentarzu Łyczakowskim, którego częścią jest Cmentarz Orląt. We wszystkich tych miejscach zostały zapalone przywiezione przez nas znicze – zebrane przez uczniów i nauczycieli naszej szkoły, do których dołączyły także inne placówki (Caritas Diecezji Zamojsko Lubaczowskiej, Szkoła Podstawowa Nr 9, Przedszkole Miejskie nr 14, Zespół Szkoły Podstawowej i Przedszkola w Kalinowicach). Złożyliśmy również wieńce i kwiaty. Po części oficjalnej delegacja naszych uczniów zwiedziła miasto, zapoznała się z jego historią i kulturą, zobaczyła ciekawe i zabytkowe fragmenty Lwowa.

            Jak piękne i ważne dla nas Polaków jest to miasto nikogo nie trzeba przekonywać. Gorące słowa podziękowania kierujemy do Pana Andrzeja Kudlickiego, właściciela Biura Turystycznego Quand, który jest organizatorem corocznych wyjazdów pocztów sztandarowych na obchody święta niepodległości we Lwowie.

            LWÓW 11 listopada 2018.

            ZNICZ DLA LWOWA

        • 100. ROCZNICA ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI PRZEZ POLSKĘ

          • 100. ROCZNICA ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI PRZEZ POLSKĘ

          • 9 listopada 2018 r. odbyła się akademia z okazji 100. rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę, którą przygotowali uczniowie klasy Vb we współpracy z Dorotą Kleban, Piotrem Monastyrskim i Bartkiem Tokarzem, pod kierunkiem pań: Katarzyny Sochań-Krupy, Iwony Adamczuk oraz Ewy Zygmunt. Młodzież w przystępny sposób przypomniała trudne momenty polskiej historii i drogi dojścia do niepodległości.

            Fotorelacja

        • Śpiewaliśmy dla Niepodległej

          • Śpiewaliśmy dla Niepodległej

          • W ramach miejskich obchodów jubileuszu 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości dnia 8.11.2018 reprezentacja naszej szkoły wzięła udział  w koncercie „ŚPIEWAJMY RAZEM DLA  NIEPODLEGŁEJ” w Szkole Podstawowej Nr 3 w Zamościu. Uczniowie w każdej grupie wiekowej wykonywali po 5 piosenek lub pieśni patriotycznych. Ponadto uczniowie klas 4-8, śpiewali 5 pieśni, podczas montażu słowno – muzycznego, jako interaktywna widownia. Naszą szkołę reprezentowali uczniowie z klas: 3a, 7a i 8a. Uczniów do koncertu przygotowały panie Barbara Wróbel i Agnieszka Frykowska. Śpiewając uczciliśmy 100 - lecie Niepodległości Polski.
        • Pomnik Marszałka Józefa Piłsudskiegi odsłonięty.

          • Pomnik Marszałka Józefa Piłsudskiegi odsłonięty.

          • W dniu 5 listopada 2018 roku odbyło się uroczyste odsłonięcie pomnika Marszałka Józefa Piłsudskiego. Uroczystość rozpoczęła msza za Ojczyznę następnie uczestnicy przeszli na plac przed Klubem Batalionowym. W uroczystościach naszą szkołę reprezentował poczet sztandarowy oraz Pani dyrektor Maria Trześniowska.  WIĘCEJ>>

        • &quot;W baśniowym świecie Andersena&quot;

          • &quot;W baśniowym świecie Andersena&quot;

          • 25 października 2018 r. w Szkole Podstawowej Nr 10 w Zamościu odbył się Międzyszkolny Konkurs czytelniczo- plastyczny dla uczniów klas I-III szkół podstawowych. W części czytelniczej skierowanej do uczniów klas III uczestnicy mieli za zadanie wykonać 30 minutowy test na podstawie  treści 10 baśni wybranych przez organizatora. Reprezentantki naszej szkoły  poradziły sobie znakomicie zdobywając: II - miejsce Amelia Pomarańska, III-miejsce Maja Sałach. Do drugiej części: plastycznej wysłaliśmy 10 prac z kl Ic, IIa, IIIa. Otrzymaliśmy nagrody: I - miejsce Lena Brodaczewska z kl. IIIa i wyróżnienie Karol Ciurysek z kl. Ic. Serdecznie gratulujemy.

        • Pierwszaki Ślubują

          • Pierwszaki Ślubują

          • Dnia 26 października 2018 roku o godzinie 12.00 sześćdziesięcioro sześcioro uczniów klas pierwszych przystąpiło do Uroczystego Ślubowania. Swoją obecnością zaszczycili nas: pan Jan Wojciech Matwiejczuk- Przewodniczący Rady Miasta Zamość, pani Agnieszka Kowal - Dyrektor Wydziału Oświaty, pan Jerzy Michalski - Zastepca Dyrektora Wydziału Oświaty, pani Barbara Szleszyńska Malec - Prezes Związku Sybiraków w Zamościu, pani Agnieszka Pasieczna - Przwodnicząca Rady Rodziców Szkoły Podstawowej Nr 8 w Zamościu oraz dyrekcja i nauczyciele z kilku zamojskich przedszkoli. W gronie zacnych gości, dyrekcji i nauczycieli z naszej szkoły, starszych koleżanek i kolegów oraz trzymających kciuki wzruszonych rodziców i dziadków ślubowali na Sztandar Szkoły Podstawowej Nr 8 im. Orląt Lwowskich w Zamościu. Pierwszoklasiści dziękują wszystkim za wsparcie i obiecują dotrzymania danego słowa. 

        • Europejska Odznaka Jakości za projekt eTwinning

          • Europejska Odznaka Jakości za projekt eTwinning

          • EUROPEJSKA ODZNAKA JAKOŚCI ZA PROJEKT ETWINNING  MENTORING@SCH

            Projekt Mentoring@sch uzyskał Europejską Odznakę Jakości przyznawaną przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji i jest to już czwarty projekt etwinning w naszej szkole nagrodzony Europejską Odznaką Jakości.

            Obecny projekt zainspirowany był metodą wzajemnego nauczania, które ma ulepszać uczenie się uczniów, z których jeden uczeń - ekspert w danym temacie instruuje drugiego ucznia, dla którego dany temat jest nowością.

            W projekcie Mentoring@sch biorą udział uczniowie szkół podstawowych z Polski i Grecji, uczniowie gimnazjum z Polski oraz licealiści z Grecji. Uczestnicy projektu to Teachers (nauczyciele w szkołach podstawowych) oraz Mentors (nauczyciele w gimnazjum i szkole średniej), Tutors (14- letni polscy gimnazjaliści oraz 15-17 letni greccy licealiści) i Tutees (uczniowie ze szkoły podstawowej z Grecji i Polski). Tutorzy są wspierani przez swoich nauczycieli. Mentorzy służą pomocą i wsparciem, dzielą się wiedzą i doświadczeniem, są doradcami i pomagają tutorom w planowaniu zajęć oraz przygotowaniu materiałów dydaktycznych dla Tutees.

            Uczniowie pracują w grupach międzynarodowych, przygotowują materiały do nauczania młodszych tworząc moduły o różnej tematyce: angielskie idiomy, kodowanie  literatura, informatyka, taniec.

            W ramach projektu podejmowane były między innymi działania:

            - uczniowie tworzą swoje profile na Twinspace (zdjęcie i krótki opis np. zainteresowania)

            - uczniowie wysyłają swoje propozycje logo – następnie uczestnicy projektu głosują na logo

            - wykonanie zdjęć (grupowych) Tutors and Tutees

            - Prezentacja szkoł partnerskich w programie PowerPoint

            - Przygotowanie broszurki turystycznej o Polsce i Grecji w programie Google slides , następnie stworzony został wspólny filmik o partnerskich krajach

            - Przygotowanie prezentacji o partnerskich miastach - stworzony został filmik prezentujący partnerskie miasta: Zamość, Agryroupolis, Helioupolis

            - uczniowie głosują na swoje ulubione przedmioty, zwierzęta, kolory – Google form

            - Our expectations - uczniowie przedstawiają się, prezentują swoje ulubione przedmioty i wyrażają swoje oczekiwania do projektu  - padlet Wall

            - Spotkania online – wideokonferencja – Tutors/ Tutees

            Jako koordynatorzy obecnego projektu jesteśmy bardzo zadowolone i dumne z tego co udało się wspólnie osiągnąć i wypracować partnerom projektu. Pomimo trudności w koordynowaniu pracy ponad setki członków TwinSpace, partnerzy dzięki swojej pracowitości i zaangażowaniu z sukcesem realizowali zadania projektu. Pomysł projektu był inspirujący, że zarówno nauczyciele, jak i dzieci odpowiadali kreatywnymi pomysłami i licznymi efektami pracy.

            Tutees byli zmotywowani do pracy nad tematami ze szkolnego podręcznika/ projektu, które pokrywały się z tematami z podręcznika, wykazali się kreatywności w infografice, rysunkach i śpiewaniu, profesjonalnie wykorzystywali urządzenia/ pracowali z urządzeniami, i jak większość  ich wypowiedzi  na Forum wskazuje że poprawili/ usprawnili swoje umiejętności językowe i teleinformatyczne/ICT. Ponadto, dzieciom bardzo podobały się spotkania online z Greckimi Tuteesami/rówieśnikami przed świętami wielkanocnymi i oglądanie ich na filmikach, którymi się wymienialiśmy. Tutees uwielbiali wspólne spotkania online i na miejscu  i pracę  z Tutorami z gimnazjum, podczas których integrowali się, chętnie uczyli się od starszych, aktywnie brali udział w zajęciach dotyczących idiomów przeprowadzonych przez starszych kolegów i jak wiele z nich wypowiada się na Forum świetnie się bawili, wykonując zadania z Tutorami (Tutorzy wyjaśniali i uczyli młodszych jak grać w grę z kodowania, wspólnie pracowali nad wykonaniem grafiki obrazującej idiom, wspólna gra w piłkę nożną, w szachy, wykonywanie tradycyjnych rysunków obrazujących idiomy, tradycyjna piosenkę grecką). Dzieci wielokrotnie i chętnie grały w utworzoną przez Greckich Tutorów grę z zastosowaniem kodowania czy układali puzle, które Tutorzy stworzyli,
            z wykorzystaniem zdjęć ze swoją podobizną zrobionych w klasie podczas spotkań (na miejscu). Gość/ Visitor TwinSpace podkreśla liczne korzyści z pracy nad projektem dla uczniów i całej społeczności szkolnej.

            Koordynatorzy projektu:

            Justyna Babiarz-Furmanek

            Monika Kaznowska