Fizyka

• • • System oceniania
    • Wymagania
    • Dostosowanie wymagań

• • • • System oceniania

      • Przedmiotowy System Oceniania z fizyki 
        opracowany w oparciu o Wewnątrzszkolny System Oceniania

        Zasady sprawdzania i oceniania osiągnięć uczniów: 
        1. Odpowiedzi ustne (przynajmniej raz w semestrze), przy których obowiązuje znajomość materiału z dwóch ostatnich tematów, a w przypadku zapowiedzianych lekcji powtórzeniowych z całego działu. Z odpowiedzi uczeń może skorzystać z prawa szansy. Fakt ten uczeń zgłasza nauczycielowi po wywołaniu do odpowiedzi.
         
        2. Sprawdziany przeprowadzane po zakończeniu każdego działu są zapowiadane przynajmniej tydzień wcześniej. Sprawdziany są obowiązkowe, poprzedzone powtórzeniem wiadomości lub dokładnym  podaniem zakresu  materiału, który mają obejmować. Jeżeli uczeń opuścił sprawdzian, powinien go napisać w terminie nie przekraczającym 2 tygodni od powrotu do szkoły. Czas i sposób do uzgodnienia z nauczycielem. W przypadku nieprzystapienia do sprawdzianiu w wyznaczonym czasie uczeń otrzymuje ze sprawdzianu ocenę niedostateczny. Uczeń ma prawo do poprawy oceny  ze sprawdzianu. Poprawa jest dobrowolna i powinna nastąpić w termine 2 tygodni od uzyskania pierwszej oceny. Wszystkie sprawdziany są archiwizowane przez nauczyciela (do 31 sierpnia danego roku szkolnego).

        3. Kartkówki trwające nie dłużej niż 20 minut i nie krócej niż 10 minut, obejmujące materiał  dwóch ostatnich tematów lub hasła programowego. Kartkówki sa zapowiadane w terminarzu z podaniem ich zakresu. Oceny z kartkówki  nie podlegają poprawie, chyba że nauczyciel zadecyduje inaczej.

        4. Prace domowe nie są obowiązkowe. Zadana praca domowa powinna być sprawdzona i omówiona. 

        5. Aktywność ucznia oceniana jest za wkład pracy w przyswojenie wiedzy na lekcji bieżącej: krótkie wypowiedzi na lekcji, praca w grupie, prowadzenie obserwacji, wykonywanie doświadczeń, prace dodatkowe (samodzielnie opracowania oparte na innych źródłach niż podręcznik, plansze, prezentacje, udział w konkursach, dodatkowe zadania).
        
        6. Ustala się, że w ciągu jednego okresu uczniowie mogą skorzystać z jednej "szansy" i jednego "np". Niewykorzystane nie przechodzą na okres następny. Uczeń, który nie skorzystał z żadnego „np.” i "szansy" na koniec semestru otrzymuje jedną dodatkową ocenę bieżącą „5” pod warunkiem, że pisał wszystkie zaplanowane kartkówki i sprawdziany niezależnie od ich wyników oraz posiada komplet ocen z odpowiedzi ustnej