Założenia projektu
Przez ostatnie miesiące, wspólnie uczyliśmy dzieci programować w trakcie drugiej edycji ogólnopolskiego programu "Uczymy dzieci programować". Z ogromnym zaangażowaniem wykonywaliśmy powierzone nam zadania. Wspólnie uczyliśmy się jak wykorzystywać roboty i inne nowoczesne narzędzia w edukacji. Organizatorzy programu docenili starania naszej szkoły i nagrodzili nas stosownym certyfikatem.
A my kodujemy i programujemy dalej!
II EDYCJA OGÓLNOPOLSKIEGO PROGRAMU
Uczymy Dzieci Programować
rok szkolny 2018/2019
3 września 2018r. wystartowała II edycja ogólnopolskiego programu edukacyjnego Uczymy Dzieci Programować, którego organizatorem jest marka EduSense. Jest to inicjatywa skierowana do szeroko rozumianej edukacji. Nasza szkoła ponownie z wielką radością przystąpiła do tego projektu. Celem programu jest świadome, merytoryczne i metodyczne wprowadzanie elementów programowania i robotyki do zajęć dydaktycznych na różnych etapach edukacji (edukacja przedszkolna, edukacja wczesnoszkolna, szkoła podstawowa dla klas 4-8 oraz gimnazjum).
Korzyści z udziału w programie w odniesieniu do:
Uczniów: rozwijanie algorytmicznego myślenia, zadaniowego podejścia do stawianych problemów, kreatywności, umiejętności pracy w zespołach, szukania kompromisów, optymalnych rozwiązań.
Nauczycieli: podniesienie kwalifikacji nauczycieli poprzez proponowane im warsztaty stacjonarne i online, udostępnianie materiałów metodycznych. Oswojenie lęków związanych z wykorzystywaniem nowoczesnych technologii w pracy nauczyciela.
Rodziców: wsparcie w świadomym i odpowiedzialnym wprowadzaniu dzieci w cyfrowy świat.
Placówek edukacyjnych: wzbogacenie bazy placówek o materiały dydaktyczno – metodyczne.
Szkolny koordynator projektu: Marzena Mazurek
1 lutego 2018 r. wystartował ogólnopolski program edukacyjny Uczymy Dzieci Programować, którego organizatorem jest marka EduSense. Jest to inicjatywa skierowana do szeroko rozumianej edukacji. Nasza szkoła również z wielką radością przystąpiła do tego projektu. Celem programu jest świadome, merytoryczne i metodyczne wprowadzanie elementów programowania i robotyki do zajęć dydaktycznych na różnych etapach edukacji (edukacja przedszkolna, edukacja wczesnoszkolna, szkoła podstawowa dla klas 4-8 oraz gimnazjum).
Korzyści z udziału w programie w odniesieniu do:
Uczniów: rozwijanie algorytmicznego myślenia, zadaniowego podejścia do stawianych problemów, kreatywności, umiejętności pracy w zespołach, szukania kompromisów, optymalnych rozwiązań.
Nauczycieli: podniesienie kwalifikacji nauczycieli poprzez proponowane im warsztaty stacjonarne i online, udostępnianie materiałów metodycznych. Oswojenie lęków związanych z wykorzystywaniem nowoczesnych technologii w pracy nauczyciela.
Rodziców: wsparcie w świadomym i odpowiedzialnym wprowadzaniu dzieci w cyfrowy świat.
Placówek edukacyjnych: wzbogacenie bazy placówek o materiały dydaktyczno – metodyczne.
Szkolny koordynator projektu: Marzena Mazurek