KA210-SCH - Small-scale partnerships in school education
2023-2-IT02-KA210-SCH-000170234
W Szkole Podstawowej Nr 8 w Zamościu jest realizowany międzynarodowy projekt Erasmus+ Zero Waste we współpracy z Włochami, Turcją, Belgią i koncentruje się na ochronie środowiska, gospodarce odpadami i recyklingu w szkołach. Głównym celem projektu jest poznanie sposobów dbania o środowisko naturalne.
Projekt otrzymał dotację z funduszy europejskich i jest całkowicie finansowany z tych środków.
W dniach 22–26 września w Zamościu odbyła się mobilność partnerów zagranicznych w ramach współpracy edukacyjnej. W wydarzeniu udział wzięło 5 nauczycieli ze szkół I.P.S.S.E.O.A. "Massimo Alberini" (Włochy) oraz Centrum Nauki i Sztuki Nezihe Derya Baltali (Turcja), a także 3 przedstawicieli organizacji pozarządowej Open Hub Education z Belgii.
Pierwszy dzień pobytu rozpoczął się ceremonią powitalną z Dyrektorem Szkoły Podstawowej nr 8 w Zamościu, po czym uczestnicy zwiedzili budynek szkoły oraz zapoznali się z jej ofertą edukacyjną oraz uczestniczyli w zajęciach ekologicznych prowadzonych w ramach zajęć w klasach 1-3. Tego dnia atrakcją była również „tańcząca przerwa”, podczas której goście wraz z uczniami wspólnie tańczyli. Dodatkowo odbyła się przejażdżka melexem po urokliwym starym mieście Zamościa, co pozwoliło gościom poczuć atmosferę tego wyjątkowego miejsca.
We wtorek zorganizowane zostały ekologiczne warsztaty prowadzone przez nauczycieli Szkoły Podstawowej nr 8. W trakcie zajęć wykorzystywano nowoczesne technologie, takie jak okulary VR, hafciarki, maszyny do szycia, ozoboty oraz długopisy 3D, które zostały zakupione w ramach programu Laboratoria Przyszłości. Tematyka zajęć skupiała się na ekologii: zanieczyszczeniu środowiska, gospodarce odpadami i segregacji śmieci, co pozwoliło uczestnikom lepiej zrozumieć wyzwania i rozwiązania proekologiczne. Ponadto, goście mieli okazję poznać działanie i zalety pomp ciepła i paneli fotowoltaicznych, a są ro między innymi brak emisji spalin i gazów cieplarnianych, co wpływa na poprawę jakości powietrza i ochronę środowiska, a także wspiera transformację energetyczną w kierunku odnawialnych źródeł energii (OZE).
Środa była dniem refleksji i historii – grupa odwiedziła Państwowe Muzeum na Majdanku. Ta bolesna lekcja historii dostarczyła uczestnikom ważnych przemyśleń na temat wydarzeń II wojny światowej i przypomniała o konieczności pamięci o przeszłości.
W czwartek goście mieli okazję poznać tradycyjne metody hodowli pszczół oraz uprawy roślin leczniczych w Pasiece i Zagrodzie Edukacyjnej „Ulik”. Zwrócono uwagę na wykorzystanie naturalnych nawozów oraz ekologiczną uprawę. Uczestnicy skosztowali różnorodnych miodów z pasieki oraz zwiedzili skansen zabytkowych uli. Spacer w zwierzyńcu dopełnił dnia, a wieczorem odbyła się uroczysta kolacja, podczas której wręczono certyfikaty uczestnictwa i wykonano pamiątkowe zdjęcia.
Piątek był poświęcony edukacji ekologicznej w praktyce – uczestnicy odwiedzili Oczyszczalnię Ścieków PGK w Zamościu. Zapoznali się z procesami odprowadzania i oczyszczania ścieków oraz z metodami zagospodarowania odpadów komunalnych. Przedstawiciele oczyszczalni podkreślili priorytet ochrony środowiska oraz rolę instytucji w prowadzeniu edukacji proekologicznej na rzecz społeczności lokalnej.
Mobilność była wartościową okazją do wymiany doświadczeń, nauki o lokalnych inicjatywach proekologicznych oraz budowania międzynarodowych relacji edukacyjnych. Uczestnicy wrócili z Zamościa z nową wiedzą, pokojem ducha i inspiracją do dalszych działań na rzecz ochrony środowiska i edukacji.
Zadanie pod nazwą „Rowerowa szkoła – budowa miejsc parkingowych dla rowerów z zadaszeniem przy S.P. Nr 8” – została zrealizowana z Budżetu Obywatelskiego.