Zakres wymagań na poszczególne oceny:

celujący
Zakres wiedzy i umiejętności
•    Posiada wiedzę wykraczającą poza program nauczania. 
•    Wykazuje szczególne zainteresowanie przedmiotem.
•    Pracuje zawsze samodzielnie.
•    Wykorzystuje posiadaną wiedzę do poszerzenia własnych zainteresowań i rozwiązywania problemów. 
•    Sprawnie posługuje się językiem informatycznym.
•    Wypowiedzi ucznia zawierają własne przemyślenia.
•    W sposób twórczy wykorzystuje wiadomości i umiejętności w nowych sytuacjach.
•    W pełni korzysta z dostępnych opcji programu.
•    Świadomie przestrzega zasad bezpiecznej i higienicznej pracy z komputerem.
Sprawność wykonania zadań
•    Samodzielnie i sprawnie wykonuje zadania przewidziane programem.
•    Tempo pracy umożliwia wykonywanie zadań wykraczających poza program.
•    Pisze wszystkimi palcami, sprawnie i szybko, metodą bezwzrokową.
•    Aktywny, zaangażowany, pomaga innym w pracy.
•    Osiąga sukcesy w konkursach przedmiotowych.
bardzo dobry
Zakres wiedzy i umiejętności
•    Posiada wiedzę przewidzianą przez program.
•    Wykazuje zainteresowanie przedmiotem.
•    Pracuje zawsze samodzielnie.
•    Wykorzystuje posiadaną wiedzę do poszerzenia własnych zainteresowań. 
•    Czyta tekst ze zrozumieniem.
•    Zawsze poprawnie posługuje się słownictwem informatycznym.
•    Wypowiedzi ucznia są wyczerpujące.
•    Podczas wykonywania zadań wykazuje dużą staranność i sumienność.
•    Korzysta z opcji programu w zakresie przewidzianym programem.
•    Przestrzega zasad bezpiecznej i higienicznej pracy z komputerem.
Sprawność wykonania zadań
•    Samodzielnie i sprawnie wykonuje zadania przewidziane programem.
•    Tempo pracy umożliwia wykonywanie zadań przewidzianych programem.
•    Pisze szybko i sprawnie, wszystkimi palcami, nie robi błędów (literówek).
dobry
Zakres wiedzy i umiejętności
•    Posiada większość wiedzy przewidzianej przez program.
•    Wykazuje zainteresowanie przedmiotem.
•    Pracuje zawsze samodzielnie.
•    Wykorzystuje posiadaną wiedzę do poszerzenia własnych zainteresowań. 
•    Czyta tekst ze zrozumieniem.
•    Wypowiedzi ucznia nie wyczerpują całości tematu.
•    Wykorzystuje posiadaną wiedzę do poszerzenia własnych umiejętności z niewielką pomocą nauczyciela.
•    Pracuje z niewielką pomocą nauczyciela.
•    Słownictwem informatycznym posługuje się poprawnie.
•    Korzysta z opcji programu w zakresie przewidzianym przez program.
•    Przestrzega zasad bezpiecznej i higienicznej pracy z komputerem.
Sprawność wykonania zadań
•    Sprawnie, z niewielką pomocą nauczyciela wykonuje zadania.
•    Tempo pracy umożliwia wykonywanie zadań przewidzianych programem.
•    Pisze szybko, robi niewiele błędów (literówek).
dostateczny
Zakres wiedzy i umiejętności
•    Opanował podstawową wiedzę przewidzianą przez program.
•    Wykazuje niewielkie zainteresowanie przedmiotem.
•    Pracuje z niewielką pomocą nauczyciela.
•    W niewielkim zakresie wykorzystuje posiadaną wiedzę do poszerzania własnych zainteresowań.
•    Wypowiedzi ucznia nie wyczerpują całości tematu.
•    Czyta tekst ze zrozumieniem z niewielką pomocą nauczyciela.
•    Słownictwem informatycznym posługuje się nie zawsze poprawnie, popełnia nieliczne błędy.
•    Korzysta z opcji programu w zakresie umożliwiającym wykonanie podstawowych operacji.
•    W wykonanej pracy nie widać inwencji twórczej.
•    Przestrzega zasad bezpiecznej i higienicznej pracy z komputerem.
Sprawność wykonania zadań
•    Sprawnie, z niewielką pomocą nauczyciela wykonuje zadania.
•    Tempo pracy umożliwia wykonywanie podstawowych zadań przewidzianych programem.
•    Dobrze posługuje się klawiaturą, popełnia nieliczne błędy.
dopuszczający
Zakres wiedzy i umiejętności
•    Opanował wiedzę niezbędną w toku dalszego kształcenia.
•    Wykazuje niewielkie zainteresowanie przedmiotem.
•    Pracuje z pomocą nauczyciela.
•    W niewielkim zakresie wykorzystuje posiadaną wiedzę do poszerzania własnych zainteresowań.
•    Słownictwo informatyczne opanował w niewielkim zakresie.
•    Korzysta z pomocy nauczyciela, by wykazać się wiedzą.
•    Korzysta z opcji programu w niewielkim zakresie.
•    Nie zawsze przestrzega zasad bezpiecznej i higienicznej pracy z komputerem.
Sprawność wykonania zadań
•    Przy pomocy nauczyciela wykonuje powierzone zadania.
•    Tempo pracy nie pozwala na wykonywanie większości zadań przewidzianych programem.
•    Poprawnie posługuje się klawiaturą, pisze wolno, popełnia liczne błędy.
niedostateczny
Zakres wiedzy i umiejętności
•    Nie opanował podstawowej wiedzy.
•    Nie wykazuje zainteresowania przedmiotem.
•    Pomoc nauczyciela jest niezbędna do wykonania najprostszych zadań.
•    Nie wykorzystuje posiadanej wiedzy do poszerzania własnych zainteresowań.
•    Nie posługuje się językiem informatyki, nie rozumie podstawowych pojęć.
•    Nie potrafi korzystać z opcji programu w zakresie umożliwiającym realizację zadań przewidzianych programem.
•    Nie przestrzega zasad bezpiecznej i higienicznej pracy z komputerem.
Sprawność wykonania zadań
•    Nie wykonuje powierzonych zadań nawet z pomocą nauczyciela.
•    Tempo pracy nie pozwala na wykonywanie zadań przewidzianych programem.
•    Posługuje się klawiaturą w stopniu uniemożliwiającym realizację programu.